2026학년도 대학수학능력시험에서 영어 영역이 예상 밖의 초고난도로 출제되면서 대입 판도가 요동치고 있다. 절대평가 도입 이후 수험생들에게 수능 최저학력기준 충족을 위한 '효자 과목'으로 통했던 영어가 올해는 최상위권 당락을 가르는 최대 승부처로 부상했다. 3일 입시 업계와 교육계 분석을 종합하면 올해 수능 영어 1등급 비율은 3%대에 머물 것으로 관측된다. 이는 통상적인 상대평가 1등급 비율인 4%에도 미치지 못하는 수치다. 난도가 급상승하면서 상위권 학생들 사이에서도 국어, 수학보다 영어 원점수가 낮게 나오는 현상이 나타나고 있다. 입시 전문가들은 영어 1등급의 변별력이 사실상 국어나 수학 몇 문제를 상쇄할 수준에 이른 것으로 보고 있다. 이 같은 영어의 '역습'은 촘촘한 합격선을 형성하는 의대 입시에 직격탄이 될 전망이다. 우선 수시 모집에서는 수능 최저학력기준 충족에 비상이 걸렸다. 특히 국어, 수학, 영어, 탐구 등 4개 영역의 등급 합을 반영하는 가톨릭대(교과), 고려대, 이화여대, 중앙대(논술) 등 6개 대학 지원자들의 타격이 클 것으로 보인다. 영어를 전략 과목으로 삼아 최저 기준을 맞추려던 수험생들이 등급 확보에 실패하며 대거 탈락할 가능성이
2028학년도 대입 개편의 원년이 될 2025년 고교 입시에 이어, 2026학년도 고입 역시 '전국단위 자율형 사립고(전국자사고)'와 '교육특구'의 강세가 이어질 것이라는 관측이 나온다. 고교학점제 도입과 정시 확대 기조가 충돌하는 이른바 '엇박자 입시' 상황에서 수험생과 학부모들이 안정적인 대입 실적을 보유한 고교를 선택지로 삼고 있기 때문이다. 교육계에 따르면 내년 고입을 앞둔 중학교 3학년 학생들은 2028 대입 개편안의 적용을 받는 두 번째 세대다. 이번 입시의 최대 변수는 정시 선발 비중의 축소 여부다. 서울대가 2028학년도부터 정시 모집 비율을 30%까지 조정하는 방안을 추진하고, 일부 상위권 대학들이 이에 동조할 조짐을 보이면서 정시 축소 가능성이 제기되고 있다. 하지만 내년 지방선거를 앞둔 정치권이 입시 이슈를 쟁점화하기 부담스러워하는 만큼, 급격한 변화보다는 현행 '정시 40%' 기조가 유지될 가능성에 무게가 실린다. 이러한 불확실성 속에서 입시 전문가들은 전국자사고와 전국단위 자율학교가 올해도 높은 선호도를 보일 것으로 내다봤다. 이들 학교는 수시와 정시 체제를 모두 갖추고 있어 대입 제도가 어떻게 변하더라도 유연한 대응이 가능하기 때문이
2026학년도 대입 정시모집에서 이과 수험생들이 사회탐구 영역에 응시하는 이른바 ‘사탐런’ 현상이 심화하면서 탐구영역이 입시의 최대 변수로 떠올랐다. 입시 전문가들은 불확실성이 커진 상황에서 탐구 1과목만 반영하는 서울 소재 대학을 전략적으로 공략하는 것이 유효한 대안이 될 수 있다고 조언한다. 올해 수능은 탐구영역의 난이도 예측이 빗나가며 수험생들의 셈법이 복잡해졌다. 자연계열 중하위권의 이탈로 과학탐구(과탐) 응시 집단의 수준이 높아진 반면, 인문계열은 유입된 이과생들의 실력 분포를 가늠하기 어려워졌기 때문이다. 특히 생명과학Ⅰ의 경우 표준점수 최고점이 73점대로 예측되는 등 까다롭게 출제돼 탐구 성적에 타격을 입은 수험생이 적지 않을 것으로 보인다. 이러한 상황에서 서울 소재 대학 중 탐구영역을 1과목만 반영하는 12개교가 주목받고 있다. 해당 대학은 가톨릭대, 강서대, 경기대(서울), 덕성여대, 동덕여대, 명지대(서울), 상명대, 서울여대, 서울한영대, 성공회대, 성균관대, 한성대다. 이들 대학은 2과목 중 성적이 저조한 1과목을 제외할 수 있어 평균 점수 하락을 방어할 수 있다는 장점이 있다. 주요 대학별로 살펴보면 성균관대는 다군 모집단위와 일부
대한민국 이공계 인재 양성 시스템에 '빨간불'이 켜졌다. 주요 대학들이 수능 선택과목 장벽을 낮추며 문과생들의 이공계 진학(소위 '교차지원')을 허용한 결과, 대학 강의실에서는 미적분조차 풀지 못하는 공대 신입생들이 속출하고 있다. 여기에 2028학년도부터는 수능에서 심화수학마저 배제될 예정이라 대학들의 고민이 깊어지고 있다. 24일 대학가에 따르면 서울대학교 자연과학대학이 실시한 2023학년도 신입생 수학 성취도 평가 결과, 응시자의 약 41.8%가 정규 미적분학 수업을 수강할 수 없는 '기초학력 미달' 판정을 받은 것으로 확인됐다. 이는 2019년(14.3%) 대비 3배 가까이 급증한 수치다. 이러한 현상은 대학들이 입시 규제를 대폭 완화한 것과 무관치 않다. 한국대학교육협의회에 따르면 2025학년도 입시에서 자연계열 지원 시 미적분·기하 등 심화 과목을 필수로 지정한 대학은 33곳으로 전년 대비 36.5% 급감했다. 고교 현장에서는 "확률과 통계만 공부하고도 공대에 갈 수 있다"는 인식이 퍼지며, 학습 부담이 큰 미적분을 회피하는 현상이 고착화되고 있다. 문제는 2028학년도 대입 개편안 시행 이후다. 개편안에 따라 2028학년도 수능부터는 심화수학(미
서울특별시 학생인권조례(이하 학생인권조례) 폐지안이 서울시의회 교육위원회를 전격 통과하자 시민단체들이 즉각 환영 입장을 밝혔다. 이들은 현 조례가 교육 현장과 교권에 심각한 폐해를 미치고 있다며 본회의의 즉각적인 통과와 교육 당국의 수용을 촉구했다. 독소조항 폐해 심각…'차별금지법 우회로' 지적서울학생인권조례폐지범시민연대는 지난 18일 서울시의회 앞에서 기자회견을 열고, 폐지안 교육위 가결에 대해 "무너진 학교 공동체를 바로 세우겠다는 서울시민들의 간절한 염원이 반영된 합리적이고 용기 있는 결정"이라며 환영했다. 이들은 정근식 교육감에게 "학교 정상화라는 국민적 여망을 직시해 불필요한 재의 요구 등 행정력 낭비를 즉각 중단해야 한다"고 주문했다. 전국학부모단체연합 박은희 대표는 학생인권조례의 독소조항들이 교육 현장에 심각한 폐해를 미치고 있다고 지적했다. 특히 박 대표는 성소수자 학생의 '요청하는 권리'를 학교가 모두 들어줘야 하는 상황을 규정한 제28조 1항 등을 문제 삼으며 "말이 안 된다"고 강력히 성토했다. 이 외에도 학생인권옹호관의 권한 남용 및 종교 교육의 자유 박탈 조항 등도 폐해 사례로 언급됐다. 명지대 객원교수인 신효성 박사는 학생인권조례가
학교 급식과 돌봄을 맡는 비정규직 노조가 20일부터 권역별 릴레이 파업에 들어갔다. 임금 인상 요구가 핵심이지만, 교섭 타결 실패가 반복되면서 학생과 학부모가 가장 큰 불편을 떠안는 구조가 다시 재현됐다는 지적이 나온다. 이번 파업은 서울,인천,강원 등 수도권을 시작으로 12월 초까지 전국으로 확대된다. 교육당국은 급식 차질에 대비해 빵·우유 등 대체식 제공, 돌봄 공백에 대한 대체 프로그램 운영을 각 학교에 안내했다. 특수학교는 단축수업 가능성도 검토 중이다. 민노총전국학교비정규직연대회의는 기본급 인상과 방학 중 생계대책 마련을 요구하고 있지만, 노조의 반복된 파업이 공교육 현장을 흔든다는 비판도 적지 않다. 학교 비정규직의 파업은 이번이 처음은 아니다. 지난해 12월 6일 하루 총파업 당시에도 전국 급식 대상 학교의 약 **30%가량(3910곳)**에서 급식이 중단돼 대체식 제공 또는 도시락 지참이 이뤄진 바 있다. 교육청 관계자는 “학생·학부모 피해를 최소화하는 것이 최우선”이라며 “학교 운영 차질이 발생하지 않도록 모든 지원을 하겠다”고 밝혔다.
강원특별자치도교육청이 20일부터 21일까지 예정된 전국학교비정규직연대회의 총파업에 대비해 ‘종합 대책 상황실’을 가동하고 대응 매뉴얼을 일선 학교에 전달하는 등 전면적인 비상 대응에 나섰다. 도교육청은 부교육감을 총괄 본부장으로 하는 상황실을 설치해 상황반과 대응반을 중심으로 학교 현장에서 발생할 수 있는 혼란을 최소화하겠다는 방침이다. 직종별 근무 여건을 고려한 파업 대응 매뉴얼도 마련해 단계별 조치, 직종별 현장 대응, 부당노동행위 예방을 위한 노동관계법 준수 원칙 등을 포함해 각 학교에 안내했다. 파업으로 인한 학생·학부모 불편을 줄이기 위한 대책도 분야별로 준비했다. 급식 중단이 우려되는 학교는 지역 여건에 따라 빵·우유 제공 등 대체급식을 실시하거나 도시락 지참을 허용하고, 늘봄 운영은 내부 인력을 활용해 프로그램을 유지한다는 계획이다. 유치원 방과후 과정은 파업 미참여 인력을 중심으로 탄력적으로 운영하며, 특수교육의 경우 치료지원 시간에 학급 수업 참여를 확대하는 방식으로 공백을 최소화하기로 했다. 김용묵 교육청 정책국장은 “임금 교섭이 원만하게 마무리될 수 있도록 성실하게 협의에 임하고 있다”며 “총파업 기간 학생과 학부모 불편을 최소화하기 위해
부산시교육청(교육감 김석준)이 학부모들의 강력한 반대에도 불구하고 논란을 빚어온 성교육 강사인 모 교수의 학부모 대상 강의를 18일 오전 예정대로 진행한 것으로 확인되면서 학부모 및 시민사회의 반발이 거세지고 있다. 강사 교체 요구가 거듭 제기됐지만 교육청은 입장을 밝히지 않은 채 강의를 강행한 것으로 알려졌고, 이에 따라 교육청의 검증 책임과 성교육 방침이 정면으로 도마 위에 올랐다. 문제가 된 모 교수는 포괄적 성교육 내용 등으로 인해 타 지역에서는 강사로 선정됐다가 학부모 반발로 강의가 취소된 전력이 있는 것으로 알려졌다. 직접적인 논란의 핵심은 이 강사의 저서 <OOO 교수의 십 대를 위한 자존감 성교육>에 담긴 내용이다. 실제 저서의 한 장면에서 학생의 자위에 대해 질문에 “자위는 내 몸을 알아가는 일”이라는 문장으로 답하는 대목이 등장한다. 이는 자위 행위를 일방적인 긍정적 표현 및 자기이해의 과정으로 설명하는 방식으로 받아들여질 수 있다는 지적이다. 또 “성기를 관찰하는 숙제를 내준다”는 내용도 등장한다. 이 같은 문구는 발달 단계에 맞지 않는 방식이라는 지적과 함께 조기 성애화 우려를 낳고 있다. 다른 부분에서는 “지금 내가 성관계를
강원도에서 발생한 초등학생 현장체험학습 사망사고의 항소심에서 인솔교사 A씨가 금고 6개월의 유죄 취지 선고유예를 선고받았다. 1심에서 논란이 됐던 당연퇴직 위험은 사라져 교사 자격은 유지됐지만, 재판부가 유죄 판단을 유지한 만큼 교육현장에는 여전히 큰 파장이 일고 있다. 보조교사 B씨는 1심과 동일하게 무죄가 확정됐다. 사고는 2022년 11월 강원 지역 초등학교의 한 체험학습장에서 발생했다. 당시 6학년 학생이 버스에서 내려 이동하던 중 후진하던 차량에 치여 숨졌고, 인솔교사들은 학생 대열 관리와 주의의무 위반 혐의로 기소됐다. 항소심 재판부는 버스 운전자의 과실이 주요 원인이라는 점을 인정하면서도, 학생 이동 과정에서의 안전 확보 책임을 교사에게 일부 적용해 선고유예를 결정했다. 판결 직후 한국교총과 강원교총은 14일 춘천지방법원 앞에서 기자회견을 열고 항소심 결과에 대한 우려를 나타냈다. 교총은 “보조교사 무죄는 다행이지만, 인솔교사 유죄 판단은 예측하기 어려운 돌발 사고까지 교사가 감당해야 하는 구조가 여전하다는 것을 보여준다”고 지적했다. 장재희 강원교총 회장은 유가족에 대한 애도를 전하면서도 “선고유예는 현실을 고려한 판단일 수 있으나 결과적으로
강원특별자치도교육청(교육감 신경호)은 14일 태백 오투리조트에서 도내 유치원·초·중·고·특수학교 학교운영위원장을 대상으로 ‘2025년 학교운영위원장 연수’를 진행했다. 이번 연수는 학교운영위원회의 전문성 강화와 교육정책 이해도 제고, 그리고 민주적 학교 운영의 기반 확립을 목표로 마련됐다. 행사는 신경호 교육감의 영상 축사로 시작됐으며, 학교 현장에서 헌신한 우수 학교운영위원장에게 감사장을 전달하는 시간도 이어졌다. 또한 참석자들이 학교 현장의 어려움과 운영위원회의 개선 과제를 자유롭게 공유하는 소통 프로그램이 진행돼, 현장의 목소리를 정책에 반영하기 위한 의견 청취의 장이 마련됐다. 이형희 예산과장은 “이번 연수를 통해 학교운영위원회의 역량과 대표성이 한층 강화되길 기대한다”며 “교육공동체가 함께 만드는 민주적 학교문화 확산을 위해 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.