강원특별자치도춘천교육지원청이 인공지능(AI)을 활용한 수업 코칭 체계를 도입하며 미래형 교실 혁신에 나섰다.

춘천교육지원청은 8일 교원의 수업 전문성을 높이고 에듀테크 기반 교육환경을 조성하기 위한 ‘2026 인공지능(AI) 활용 수업성장 역량 강화 연수’를 운영하고 있다고 밝혔다.

이번 연수는 AI 기술을 수업 분석과 코칭에 접목해 교사들이 자신의 수업을 객관적으로 성찰하고, 동료 교사와 함께 성장하는 학교 문화를 정착시키기 위해 마련됐다.

춘천교육지원청은 학교 현장의 수업 혁신을 이끌 핵심 리더인 교감단과 수업성장지원가를 대상으로 체계적인 연수 과정을 운영했다.

유·초·중·고 교감을 대상으로 한 ‘수업 전문성 신장 지원 역량 강화 연수’는 지난 4월 15일 춘천 꿈꾸는예술터에서 진행됐다. 참석한 교감들은 AI 기반 수업 성찰 시스템의 학교 현장 안착 방안과 에듀테크 활용 장학 방향 등을 논의했다.

실무 중심 연수도 이어졌다. 유·초등 수업성장지원가는 4월 29일과 5월 7일, 중·고등 지원가는 4월 30일과 5월 6일 각각 강원대학교 서암관에서 10차시 중급 과정을 이수하며 현장 밀착형 수업 코칭 역량을 강화했다.

이번 연수는 수업 코칭 및 국어교육 분야 전문가인 박태호 교수가 맡았다. 박 교수는 AI 기반 수업 코칭 플랫폼을 활용해 수업 녹취 내용을 분석하고, 데이터를 기반으로 교사가 스스로 수업을 개선해 나가는 ‘자기 주도적 성찰’ 모델을 제시했다.

특히 GRR(단계적 책임 전양) 수업 모형과 블룸의 인지적 영역을 활용한 질문법 등을 AI 기술과 접목해 실제 수업 현장에 바로 적용할 수 있는 실무 중심 강의를 진행해 참가자들의 호응을 얻었다.

장진호 교육장은 “미래 교육의 핵심은 첨단 기기 도입 자체가 아니라, AI라는 도구를 통해 교사가 자신의 수업을 깊이 분석하고 개선할 수 있는 ‘수업 주도성’을 회복하는 데 있다”며 “유치원부터 고등학교까지 모든 학교급의 교감과 수업성장지원가들이 함께 고민하는 이번 연수가 춘천 교육의 전문성을 한 단계 높이는 계기가 될 것으로 기대한다”고 말했다.

춘천교육지원청은 앞으로 학교별 책임장학과 연계해 AI 기반 자기수업 분석과 수업 나눔·코칭 문화를 더욱 확대해 나갈 계획이다.